好玩的拓展設(shè)施小游戲的具體玩法-行業(yè)新聞-武漢奧特拓展運(yùn)動(dòng)器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

        室內(nèi)拓展設(shè)施小游戲操作比較簡單，游戲所用的道具不需要大型設(shè)施，只需配置一些方便易帶的比如繩子，口哨，秒表等?；顒?dòng)場地也沒有很大的局限性，在室內(nèi)室外均可展開活動(dòng)。在室內(nèi)開始拓展設(shè)施訓(xùn)練活動(dòng)前集合然后分每十五人（男女混搭）為一組，組織好秩序。

        室內(nèi)拓展設(shè)施訓(xùn)練活動(dòng)流程如下：

        （一）站報(bào)紙
　　用所帶的報(bào)紙鋪地，將（12-15人分為一組，看情況而定）請每個(gè)小組想進(jìn)一切辦法將該小組成員站立在同一張面積不大于1.5平方米的報(bào)紙上。
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　　每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。
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　　將全體學(xué)生分為四堆，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞（“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”）再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作。

        （四）坐長城
　　各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長短定勝負(fù)。
　?。ㄎ澹┽樚艚渲?br /> 　　全體學(xué)生面對面站成兩列（男女混搭），給每位學(xué)生一根牙簽，不允許折斷牙簽，將牙簽含在嘴里，給第一位學(xué)生牙簽上掛置一枚戒指，依次往最后一位學(xué)生傳遞，途中若戒指掉地，不準(zhǔn)用手撿只能伏地用嘴上的牙簽挑起。
　　注：也可將全體同學(xué)分成兩小組競爭所用時(shí)間的長短。
　?。┬湃伪凰?br /> 　　小組成員依次自1.5米的平臺(tái)上，用一根布帶牢牢綁住訓(xùn)練者的雙手，訓(xùn)練者挺直身體向后倒去，小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù)。請被摔者在往后倒之前都大聲的說：我準(zhǔn)備好了。小組的其他成員喊“來吧，我們愛你！1,2,3”
　　注:讓用雙手做保護(hù)的隊(duì)員摘掉眼鏡和配飾以免劃傷被摔者。

        拓展設(shè)施訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束（利用背景音樂增加氣氛）
　　總結(jié)：1.  認(rèn)清自己，切忌盲目自大；團(tuán)結(jié)互助。
　　2． 摒除惰性，彰顯青春激情，發(fā)奮圖強(qiáng)。
　　3． 學(xué)會(huì)感恩，沒有誰天生應(yīng)該為誰付出。
　　4． 尊重他人，不要輕易否定他人的觀點(diǎn)。
　　5． 用心經(jīng)營，以主人翁的態(tài)度對待事情。
　　武漢奧特專業(yè)的拓展器材廠家，擁有設(shè)計(jì)、生產(chǎn)雙資質(zhì)的拓展設(shè)備提供商，通過科學(xué)的管理模式和完善的質(zhì)保體系，形成強(qiáng)大的拓展設(shè)施技術(shù)能力，向業(yè)主提供全方位的拓展設(shè)備技術(shù)支持與周到完善的工程服務(wù)。奧特拓展器材希望大家通過拓展設(shè)施小游戲拓展自身綜合素質(zhì)，磨煉意志，成為有文化有素養(yǎng)有能力并值得尊重的人。