企業(yè)拓展設(shè)施培訓(xùn)——為員工拓展更多夢(mèng)想-行業(yè)新聞-武漢奧特拓展運(yùn)動(dòng)器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

        作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者，假如你與年輕人進(jìn)行思想上溝通，尤其是80、90后年輕的一代員工，在他們身上你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)詞，叫“迷茫”。于是，你自然就會(huì)看到他們出現(xiàn)工作沒有干勁，生活沒有意義的現(xiàn)象。很多的管理者“武斷”認(rèn)為他們是“跨掉”的一代，沒有前途的一代。張雪奎教授反問一句：難道有哪一代與生俱來就比他們高明嗎？中國民間有句俗話：黃鼠狼生老鼠，一輩不如一輩！仔細(xì)想想，其實(shí)沒有哪一代人比哪一代人更高明，只是管理者沒有發(fā)現(xiàn)他們閃光之處而已。

      當(dāng)今，年青的一代沒有了溫飽的生存壓力，沒有了生活的責(zé)任和壓力，其實(shí)就是失去了前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。他們要的是什么，什么才是他們前進(jìn)的動(dòng)力、壓力和責(zé)任？張雪奎教授認(rèn)為：他們沒有了生活的壓力，他們要的是自我實(shí)現(xiàn)的成就感，尤其是面對(duì)“自我意識(shí)”極為強(qiáng)大的這樣一個(gè)新生代。 

      如果你是管理者，你是否給他們?cè)靿?mèng)呢？如果沒有，請(qǐng)立刻行動(dòng)；如果有，請(qǐng)盡量清晰化與經(jīng)常化；如果都有了，請(qǐng)隨時(shí)隨地傳播。因?yàn)槿艘驂?mèng)想而偉大，夢(mèng)想讓人努力、執(zhí)著，這個(gè)夢(mèng)無論大與小、長與遠(yuǎn)，只要能與他們需求接近即可。當(dāng)然，你可以與你企業(yè)或部門結(jié)合。從某種意義上講，作為領(lǐng)導(dǎo)的你，你的使命就是為團(tuán)隊(duì)塑造夢(mèng)想，并幫助其實(shí)現(xiàn)拓展這一夢(mèng)想。